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CELEBRACIÓN LETRAS GALEGAS

O pasado mércores 16 os/as alumnos/as de Infantil e de Primaria celebraron o Día das Letras Galegas e a festa dos maios cunha pequena celebración no teatro do noso cole.

Pasamos un rato moi divertido no que os/as rapaces/as de 6º recitaron o poema E haberá tirón de orellas? de Mª Victoria Moreno, homenaxeada das Letras Galegas deste ano; os/as nenos/as de 5º recitaron as coplas dos maios do noso cole; e, os/as de 4º fixéronlle unha entrevista a mismísima Mª Victoria Moreno!

A continuación vos deixamos unhas fotos con algúns momentos da nosa celebración e tamén as coplas dos nosos maios.

Recibamos este maio

con moita ledicia

verde, branco, amarelo,…

ven cheo de margaridas!

Este ano o noso lema

foi alén das aulas

saímos todos ás rúas

invadimos Pontevedra.

Os proxectos de infantil

fóronche moi riquiños

haiche moita ilusión

xa naceron os poliños.

Este ano, no entroido

chegaron os superheróes

Superwoman, Superman

e tamén o Batman.

No noso colexio

se te queres animar

ós exames de Cambridge

pódeste apuntar.

O Sagrado Máis

tivo moita animación

houbo charlas, mercadillo,

un concerto e cancións.

Fixeron as comunións

os rapaces e rapazas

o teatro estaba cheo

de traxes e garabatas!

Este ano ó colexio

viñeron moitos famosos:

César Bona, Xabier Fortes,

e tamén Ana Pastor.

O equipo de biblioteca

fixo un gran traballo

cantos libros ordenaron

lles damos un gran aprauso.

Agora xa temos a horta,

xa non falta de nada

prantaremos as leitugas,

margaridas e patacas.

Esta é a derradeira

xa toca a despedida

voltaremos o ano próximo

con outra cantiga!

 

ENTROIDO

Moito nos gusta a festa no noso cole e, como non podía ser menos, aproveitamos o entroido para facer un gran desfile e unha festa con bailes e xogos incluídos!

Aquí vos deixamos unha mostra delo!

 

 

DÍA DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA

El 30 de enero hemos celebrado el Día Escolar de la Paz y la No Violencia con alegría y compromiso.

Bajo el lema “Alén dunha historia”, los pequeños han trabajado el cuento “Viva la Paz” y los mayores ocho historias de personajes reales que les sirvieron de inspiración. Todo está expuesto en el patio de columnas.

Por supuesto no faltó una preciosa coreografía creada por niños y niñas de 5º y una actuación musical con alumnos de 5º y 6º. Hemos disfrutado y aprendido a lo grande.

Día del Juguete

La magia de los Reyes Magos va alén de los hogares de los/as niños/as y llega a nuestro cole para compartirla con sus compañeros/as.

DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

El alumnado de Educación Primaria trabajó durante las últimas dos semanas la importancia de no discriminar, respetar y fomentar la igualdad entre niños y niñas.

Os dejamos a continuación una muestra de algunos de los trabajos realizados y también el bonito vídeo realizado por niños y niñas de todas las etapas del cole con el fin de conmemorar el Día Contra la Violencia de Género.

 

ciencia divertida

Con motivo del tema de Ciencias Naturales y Sociales sobre materiales, inventos y experimentos , los alumnos de 1º de Primaria pidieron ayuda a la profe Ana de biología y a sus alumnos de 1º de la ESO para comprender algunas reacciones científicas y les preguntaron si podrían inventarles algo curioso y divertido.

De esa colaboración salió le experiencia “CIENCIA DIVERTIDA” .

Así Carmen y Felipe empezaron inventándonos pasta de dientes para elefantes con una reacción catalizada a base de una disolución de peróxido de hidrógeno y un poco de lavavajillas a la que se le añadió una disolución de yoduro de potasio, al entrar en contacto ambas se desencadenó la formación de gran cantidad de espuma de color naranja.

Después Miguel, Marta y Martín nos mostraron como influye el ph de una sustancia, creando un arcoiris de colores y como colofón final capturamos un genio en una botella para pedirle todos esos sueños que nos hemos ATREVIDO A SOÑAR durante este curso, lo hicieron descomponiendo agua oxigenada con óxido de manganeso como catalizador, al dejar caer el óxido de manganeso sobre el agua oxigenada , la cual se encuentra en un recipiente de cuello largo, se produce un espectacular chorro de vapor de agua que llegó al techo del laboratorio.

Fue una estupenda experiencia con la que todos aprendimos y disfrutamos colaborando juntos.

¡NUESTRAS EMOCIONES!

Los/as niños/as de Educación Primaria hemos estado conociendo mejor nuestras emociones.

Las emociones en las que nos hemos centrado han sido: alegría, tristeza, ira, miedo y asco. Hemos aprendido a identificarlas, comprenderlas, expresarlas y controlarlas.

Algunas de las actividades que hemos hecho son…

Lectura de emociones

Expresamos emociones y cómo nos sentimos con cada una de las emociones trabajadas.

Buscamos posibles soluciones ante aquellas emociones que nos resultan más difíciles de controlar y recordamos que lo mejor siempre es expresarlo, sacarlo fuera, contarle a alguien cómo nos sentimos.

Tenemos hasta un tarro de la felicidad, con frases que nos hacen sentir mejor en los malos momentos.

Elaboramos un emocionómetro para expresar cómo nos sentimos en cada momento.

Además hicimos actividades en cooperativo para identificar cuándo y cómo nos sentimos con las diferentes emociones trabajadas.

Por último, hicimos murales cuyo lema era ¡EMOCIÓNATE CON NOSOTR@S!

Juntos +

Durante la mañana del viernes 9 los niños de 6º de Primaria C han jugado y enseñado juegos populares a los niños de 1º de Primaria B. Se lo han pasado fenomenal juntos y los mayores han ayudado a que lo pequeños pasen un momento diferente durante la clase de Educación Física.

¡INDIA, ESPAÑA Y CHINA!

Cuenta una leyenda que en el mes de mayo del año 2017 una pandilla de ardillas decidieron conocer más su país y viajar por este, ESPAÑA, y así averiguar sus orígenes y disfrutar de algunos de los lugares más significativos.

Por ello, navegaron por el río Miño a lo largo de la frontera con Portugal y escalaron el Teide con cuidado de no quemarse las patas.

Visitaron el Museo del Prado en la capital para conocer “Las Meninas” de Velázquez y poder compararlas con las de Picasso y como resultaba muy geométrica la pintura de este último nos acercámos a pasear a lo laaaaaaaargoooo de “El Guernica” buscando en él cuadrados, triángulos y líneas varias.

Pero de las cosas que más les gustó fue lo de adentrarse en la cueva de Altamira tras un viaje en el autogiro inventado por Juan de la Cierva y allí conocer la historia de algunos de nuestros primeros pobladores.

¡Qué divertido fue dibujar pinturas rupestres!

Y así pasaron el mes, saltando de la catedral de Santiago a la torre de Hércules, de un partido de tenis de Rafa Nadal a jugar a la pelota vasca con los de bachillerato, bailamos tanto una muiñeira como una sevillana, hasta intentaron hacer un castillo humano.

Aprendieron la historia del castellano y hablaron en las cuatro lenguas oficiales del país, mientras Gloria Fuertes nos deleitaba con unas poesías para niños .

Comieron chupachups y para acabar “en un lugar de la Mancha de cuyo nombre” ya no se acuerdan, se sentaron a ver la obra del Greco y a escuchar el sonido de la guitarra española.

Todo lo descubierto no hay pesetas que lo paguen pero fueron los euros los que manejaron en pequeños problemas cotidianos.

Agotados volvieron a su “Sagrada” madriguera, pero llenos de emociones , recuerdos y sentimientos por todo lo vivido.

Los niños y las niñas de primero  “A” hemos elegido como país a desarrollar basándonos en inteligencias múltiples , “CHINA”; hemos sido capaces de escribir nuestro nombre en alfabeto chino, conocido la fauna y flora del inmenso país, trabajado con el ábaco chino los números… Con ayuda de alumnos de 1º de la ESO, hemos construido una pequeña muralla china de colores a base de prismas y…¡un montón de cosas más!

En 1ºB la decisión no fue fácil. Debemos ser una clase de auténticos aventureros porque al tener que decidir “el viaje de nuestros sueños” no paraban de surgir ideas: México, China, Reino Unido, Hawai… pero al final nos atrapó la hermosa imagen de un templo construido por amor: el Taj Mahal, y decidimos partir rumbo a la India.

Nuestra clase se convirtió por unos días en un rincón de la India donde encontrar un pedacito de este inmenso país: dioses, leyendas, proverbios, juegos, olores, elefantes, templos, yoga y mucho color. Todo cabía en el aula, pero aún más en nuestras mentes: conocimos a grandes personajes de la historia como Gandhi, sus costumbres y folklore de la mano de fiestas y bailes, sus ropas y creencias, su lengua, paisajes, transportes, música y cine.

Gracias a la aportación de todos, descubríamos cada día cosas sorprendentes que nos enganchaban a este proyecto y que alimentaban nuestra curiosidad de auténticos viajeros.

Acabamos el proyecto con muchísima alegría y despidiéndonos de este país como se merece: con una fiesta llena de música, baile y color, y recordando que cada uno de nosotros “debe ser el cambio que desea ver en el mundo” (Gandhi).

OS SERES VIVOS

O pasado trimestre traballamos e aprendimos un montón de cousas sobre os seres vivos.

Comezamos repoboando o planeta cos animais e plantas máis curiosos e…fixemos un gran traballo!

Para acabar quixemos investigar algo máis sobre as plantas e, para iso, contamos cuns mestre excepcionais que nos aclararon as nosas dúbidas sobre estes marabillosos seres vivos: por que as follas daas árbores son verdes? Que é a fotosíntese? Como podo saber a idade dunha árbore sen talala?

O avó e a avoa de Ana (1ºC), investigadores de sona mundial, aclaráronnos moitas cousas e pasamos un tempo estupendo con eles escoitando curiosidades sobre as árbores.

Como xa sabíamos moito sobre as plantas, queriamos pór o noso coñecemento en práctica visitando os Xardíns de Lourizán, pero antes, a familia de Pablo e Lucía (1ºA) viñeron a clase cargados de follas, cortizas, ramas e flores para ensinarnos a recoñecer e familiarizarnos coas plantas do noso entorno e outras que iamos atopar nos xardíns.

Nos xardíns convertímonos en auténticos exploradores e fixemos un verdadeiro traballo de campo con mostras, datos, nomes científicos…e pasámolo fenomenal!

Ademais, ensináronnos a plantar e fixemos unha sementeira espectacular: albahaca, pementos, cebolas… agora as nosas clases tamén teñen un pedaciño de horta e xardín e nós coidamos as nosas plantas con gran agarimo.

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