Etiqueta: Lingua Galega

DE PASEO POLO OUTONO!

Cando abrimos o libro de Ciencias da Natureza e observamos o que nos tocaba, caemos na conta que dar os cambios da paisaxe no outono ollando só para o libro de texto estando onde estamos, sería igual que estudarmos o Guernica nunha lámina se o teu colexio ficase ao carón do Reina Sofía.

Por mor diso, resolvemos xuntar todos os contidos dados na semana e adicar a tarde a gozar da aprendizaxe ao aire libre.

En Natureza estabamos aprendendo a distinguir as plantas polas súas características, arbustos, flores, árbores… e para iso temos xardíns e bosque no Sagrado.

En Lingua Castelá , andabamos aprendendo a facer unha listaxe de quefaceres, de material necesario ou da compra, a seguir as instrucións para realizarmos ou comprendermos unha tarefa; así que, iso elaboramos para executar a actividade: listaxe do necesario e das instrucións para levar a tarefa a bo porto.

En Matemáticas, andabamos a voltas coas nocións espaciais e con iso expresabamos os lugares onde debían ir e onde se situaban as especies a buscar, na dereita da portería, ao fondo do campo, entre un …? e un plataneiro de sombra, debaixo dun arbusto…

En Lingua, o vocabulario propio do outono; o noso bosque axudounos niso.

E en Tecnoloxía, aprendemos a empregar os móbiles coma ferramentas para a investigación e a aprendizaxe xa que con el sacamos fotos, valoramos a calidade e compartimos responsabilidade entre os compañeiros do grupo.

Chegado o momento, coa axuda das familias, ideamos a actividade que consistía en localizar durante uns días nos nosos espazos: unha árbore de folla caduca, unha de folla perenne, unha flor, un arbusto e unha herba. Tras traballar na aula o anteriormente mencionado, fixemos os grupos e repartimos labores e alá fomos retratar coa cámara as cinco especies solicitadas, especies elixidas democraticamente polo grupo.

Así o realizaron todos: elixiron, fotografaron, valoraron a calidade e repetiron as que lles saíron mal. Ao rematar, fixemos unha asemblea onde as conclusións foron moi positivas, asemblea que poderiamos resumir en: APRENDER É MOI DIVERTIDO!

Ao día seguinte, coas fotos impresas, elaboramos un mural no corredor que plasmaba o traballo realizado polos equipos, amosándoo con este proceder ao resto dos compañeiros con moita satisfacción.

Así dá gusto aprender!

¡TRABAJAMOS EN EQUIPO!

En el segundo trimestre los/as alumnos/as de 4º de Primaria han trabajado en cooperativo los temas de Ciencias Sociales como repaso de los conocimientos aprendidos.

Cada uno ha aportado su granito de arena organizándose según las habilidades de cada uno: redactando, dibujando, etc.

En gallego hemos aprendido de forma lúdica la clasificación de los determinantes. Aquí os dejamos algunas imágenes de estos enriquecedores y divertidos momentos.

© 2018 SER DE PRIMARIA

Tema por Anders NorenArriba ↑