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Etiqueta: Tercero

CELEBRACIÓN LETRAS GALEGAS

CELEBRACIÓN LETRAS GALEGAS

O pasado mércores 16 os/as alumnos/as de Infantil e de Primaria celebraron o Día das Letras Galegas e a festa dos maios cunha pequena celebración no teatro do noso cole.

Pasamos un rato moi divertido no que os/as rapaces/as de 6º recitaron o poema E haberá tirón de orellas? de Mª Victoria Moreno, homenaxeada das Letras Galegas deste ano; os/as nenos/as de 5º recitaron as coplas dos maios do noso cole; e, os/as de 4º fixéronlle unha entrevista a mismísima Mª Victoria Moreno!

A continuación vos deixamos unhas fotos con algúns momentos da nosa celebración e tamén as coplas dos nosos maios.

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Recibamos este maio

con moita ledicia

verde, branco, amarelo,…

ven cheo de margaridas!

Este ano o noso lema

foi alén das aulas

saímos todos ás rúas

invadimos Pontevedra.

Os proxectos de infantil

fóronche moi riquiños

haiche moita ilusión

xa naceron os poliños.

Este ano, no entroido

chegaron os superheróes

Superwoman, Superman

e tamén o Batman.

No noso colexio

se te queres animar

ós exames de Cambridge

pódeste apuntar.

O Sagrado Máis

tivo moita animación

houbo charlas, mercadillo,

un concerto e cancións.

Fixeron as comunións

os rapaces e rapazas

o teatro estaba cheo

de traxes e garabatas!

Este ano ó colexio

viñeron moitos famosos:

César Bona, Xabier Fortes,

e tamén Ana Pastor.

O equipo de biblioteca

fixo un gran traballo

cantos libros ordenaron

lles damos un gran aprauso.

Agora xa temos a horta,

xa non falta de nada

prantaremos as leitugas,

margaridas e patacas.

Esta é a derradeira

xa toca a despedida

voltaremos o ano próximo

con outra cantiga!

 

ENTROIDO

ENTROIDO

Moito nos gusta a festa no noso cole e, como non podía ser menos, aproveitamos o entroido para facer un gran desfile e unha festa con bailes e xogos incluídos!

Aquí vos deixamos unha mostra delo!

 

 

La materia

La materia

Hace unos días a los alumnos y las alumnas de 3º nos visitaron los/as chicos/as de  Arenaria para hacer un taller sobre la materia y sus propiedades.

Jugando, aprendimos cómo pueden ser las mezclas, hicimos una con maicena y agua que ¡nos encantó! Era blandita y dura a la vez.

Vimos una reacción química que, por cierto, nos dejó totalmente alucinados.

También conocimos qué propiedades pueden tener los materiales que nos rodean.

Fue muy interesante y divertido para conocer más sobre la materia.

DÍA DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA

DÍA DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA

El 30 de enero hemos celebrado el Día Escolar de la Paz y la No Violencia con alegría y compromiso.

Bajo el lema “Alén dunha historia”, los pequeños han trabajado el cuento “Viva la Paz” y los mayores ocho historias de personajes reales que les sirvieron de inspiración. Todo está expuesto en el patio de columnas.

Por supuesto no faltó una preciosa coreografía creada por niños y niñas de 5º y una actuación musical con alumnos de 5º y 6º. Hemos disfrutado y aprendido a lo grande.

NAVIDAD

NAVIDAD

Los niños y las niñas de Primaria del Sagrado queremos desearos unas felices fiestas y un próspero año nuevo.

Además, aprovechamos la ocasión para dejaros un vídeo con el resumen de nuestro festival de Navidad, esperamos que os guste.

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OS INVERTEBRADOS

OS INVERTEBRADOS

A semana pasada o alumnado de 3º de primaria, despois de coñecer os tipos de invertebrados que existen, puido velos e tocalos na realidade!

Encantounos ver estrelas e ourizos de mar, esponxas, diferentes tipos de moluscos, crustáceos, medusas disecadas e moitos máis.

Aínda que o que máis nos gustou foi unha aleta e ovos de raia, un pez pipa e un dente de quenlla!

DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

El alumnado de Educación Primaria trabajó durante las últimas dos semanas la importancia de no discriminar, respetar y fomentar la igualdad entre niños y niñas.

Os dejamos a continuación una muestra de algunos de los trabajos realizados y también el bonito vídeo realizado por niños y niñas de todas las etapas del cole con el fin de conmemorar el Día Contra la Violencia de Género.

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¡NUESTRAS EMOCIONES!

¡NUESTRAS EMOCIONES!

Los/as niños/as de Educación Primaria hemos estado conociendo mejor nuestras emociones.

Las emociones en las que nos hemos centrado han sido: alegría, tristeza, ira, miedo y asco. Hemos aprendido a identificarlas, comprenderlas, expresarlas y controlarlas.

Algunas de las actividades que hemos hecho son…

Lectura de emociones

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Expresamos emociones y cómo nos sentimos con cada una de las emociones trabajadas.

Buscamos posibles soluciones ante aquellas emociones que nos resultan más difíciles de controlar y recordamos que lo mejor siempre es expresarlo, sacarlo fuera, contarle a alguien cómo nos sentimos.

Tenemos hasta un tarro de la felicidad, con frases que nos hacen sentir mejor en los malos momentos.

Elaboramos un emocionómetro para expresar cómo nos sentimos en cada momento.

Además hicimos actividades en cooperativo para identificar cuándo y cómo nos sentimos con las diferentes emociones trabajadas.

Por último, hicimos murales cuyo lema era ¡EMOCIÓNATE CON NOSOTR@S!

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Los niñ@s de 3º viajamos hasta…¡Sudamérica!

Los niñ@s de 3º viajamos hasta…¡Sudamérica!

Dentro del proyecto multidisciplinar del cole, a lo largo del mes de mayo, los alumnos y alumnas de 3º de primaria, hemos viajado a tres estupendos países y los hemos conocido mejor a través de las Inteligencias Múltiples.

En 3º A hemos viajado hasta Brasil, donde hemos aprendido  los bailes y danzas típicas brasileiras.

También hemos conocido los beneficios y el impacto de la selva Amazónica para todo nuestro planeta.

Los niños y las niñas de 3ºB hemos viajado a Argentina y para conocer más este maravilloso país  hemos elaborado un cuento ambientado en Argentina.

Además, hemos comparado datos, como por ejemplo la población de Argentina con la de otros países.

La clase de 3º C hemos realizado un precioso viaje a México, donde  hemos conocido mejor el culto que los mejicanos brindan a los muertos, realizado las máscaras típicas que utilizan en sus rituales.

De casa trajimos información sobre el país elegido y entre todos escogimos la que nos pareció más adecuada e importante.

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Por último, nos autoevaluamos describiendo y expresando cómo nos sentimos al realizar este trabajo.