Los/as profes del cole hemos hecho con mucho cariño un vídeo para mandaros mucho ánimo y esperanza para que en estos momentos nos sintáis cerca de vosotros/as.
¡Os echamos mucho de menos!
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Os alumnos e alumnas de 3° EP fixeron unha divertida murga para alegrar o entroido do Sagrado e, de paso, tirarlle un poco das orellas ós mestres.
Nada mejor que un “fashion show” con nuestra ropa favorita para aprender las prendas de vestir.
Stop, Pose and Enjoy!!!!!
Qué mejor forma de empezar el nuevo trimestre que compartiendo con los/as compañeros/as y amigos/as los regalos que nos han traído SS.MM. los Reyes Magos de Oriente.
En Primaria no nos lo hemos pensado dos veces y ¡pasamos una tarde fenomenal!
El pasado trimestre el alumnado de 4º de Primaria acudió a las instalaciones de Naturnova, en Vigo. En ellas, han pasado una jornada muy entretenida con diferentes actividades relacionadas con el medio ambiente.
A continuación, os dejamos un vídeo con una pequeña muestra de lo que ha sido.
Throughout this first quarter, sixth grade students have decorated the covers of our Arts and crafts notebooks in an original way. This year we have done it with The Van Gogh Starry Night project.
Now our notebooks look like the great artists we are.
¡Hola a todos/as! Este año, los/as mayores de primaria, nos hemos vuelto locos/as, pero sólo un poco.
Nos hemos propuesto decorar el cole y todas sus celebraciones.
Este vídeo es una pequeña muestra de todo lo que trabajamos en Arts and Crafts, y en concreto esto fue con motivo de la celebración del Domund.
Lana, madera y clavos, para decorar no solo una celebración, sino para dejar huella en distintos rincones del cole, que nos recuerda que debemos ser TODO CORAZÓN.
Os/as alumnos/as de primeiro de primaria abordaron o estudo do corpo humano vendo as partes externas que o forman, así como os trazos físicos que os distinguen.
Para amosar o aprendido non viron mellor maneira que representar a súa figura e o aprendido nun corpo tamaño real.
A actividade resultou moi motivadora non só polo feito de ser o seu corpo, senón porque tiñan que facelo en grupo, apoiándose no que aprendera cada un .
Así se escoitaba por clase: “ Fas ti as partes do tronco?; Non te esquezas do embigo!; Puseches as cellas no seu sitio?; Lembra que Gagri ten cellas…”
Ao finalizar a tarefa chegou a quenda de impartir a clase aos demais compañeiros para amosarlles o seu traballo e os seus coñecementos.
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