Así es, estas últimas semanas nuestro colegio ha sufrido una invasión de pulgas saltarinas, también conocidas como ukeleles, y han venido para quedarse. La mayoría de los alumnos de quinto de Primaria, más de cincuenta, se han decidido por este pequeño y manejable instrumento. Ahora, las clases de música se han llenado de color y esto parece haber gustado a nuestros futuros músicos. Por supuesto, otros continúan tocando flauta y espero que, en breve, podamos disfrutar de la combinación de ambos instrumentos.
Etiqueta: Curso 2017/2018 (Página 4 de 4)
Durante la mañana del viernes pasado, aprovechando este buen tiempo, nuestros alumnos de sexto han realizado una actividad para repasar el tema de matemáticas de una manera un poco diferente. Resolviendo problemas de mates conseguían pistas que les llevaban hasta diferentes letras, para encontrarlas todas y descubrir… ¡LA PALABRA MÁGICA!
Los/as niños/as trabajaron genial en equipo, repasaron lo aprendido en mates y, además, ¡lo pasaron fenomenal!
¡Enhorabuena al equipo ganador formado por Alicia, Pablo y Carlos!
¡Carreras de relevos de sustantivos! Así es, el alumnado de 6º de Primaria ha realizado carreras de relevos por equipos con el fin de clasificar un montón de sustantivos entre sus diferentes tipos (comunes, propios, abstractos, concretos, individuales, colectivos,…). Han trabajado un montón y a la vez ¡lo han pasado genial!
Cando abrimos o libro de Ciencias da Natureza e observamos o que nos tocaba, caemos na conta que dar os cambios da paisaxe no outono ollando só para o libro de texto estando onde estamos, sería igual que estudarmos o Guernica nunha lámina se o teu colexio ficase ao carón do Reina Sofía.
Por mor diso, resolvemos xuntar todos os contidos dados na semana e adicar a tarde a gozar da aprendizaxe ao aire libre.
En Natureza estabamos aprendendo a distinguir as plantas polas súas características, arbustos, flores, árbores… e para iso temos xardíns e bosque no Sagrado.
En Lingua Castelá , andabamos aprendendo a facer unha listaxe de quefaceres, de material necesario ou da compra, a seguir as instrucións para realizarmos ou comprendermos unha tarefa; así que, iso elaboramos para executar a actividade: listaxe do necesario e das instrucións para levar a tarefa a bo porto.
En Matemáticas, andabamos a voltas coas nocións espaciais e con iso expresabamos os lugares onde debían ir e onde se situaban as especies a buscar, na dereita da portería, ao fondo do campo, entre un …? e un plataneiro de sombra, debaixo dun arbusto…
En Lingua, o vocabulario propio do outono; o noso bosque axudounos niso.
E en Tecnoloxía, aprendemos a empregar os móbiles coma ferramentas para a investigación e a aprendizaxe xa que con el sacamos fotos, valoramos a calidade e compartimos responsabilidade entre os compañeiros do grupo.
Chegado o momento, coa axuda das familias, ideamos a actividade que consistía en localizar durante uns días nos nosos espazos: unha árbore de folla caduca, unha de folla perenne, unha flor, un arbusto e unha herba. Tras traballar na aula o anteriormente mencionado, fixemos os grupos e repartimos labores e alá fomos retratar coa cámara as cinco especies solicitadas, especies elixidas democraticamente polo grupo.
Así o realizaron todos: elixiron, fotografaron, valoraron a calidade e repetiron as que lles saíron mal. Ao rematar, fixemos unha asemblea onde as conclusións foron moi positivas, asemblea que poderiamos resumir en: APRENDER É MOI DIVERTIDO!
Ao día seguinte, coas fotos impresas, elaboramos un mural no corredor que plasmaba o traballo realizado polos equipos, amosándoo con este proceder ao resto dos compañeiros con moita satisfacción.
Así dá gusto aprender!
El verano está llegando a su fin y el cole se vuelve a llenar de niños/as y profes para iniciar un nuevo curso que seguro que estará cargado de muchas aventuras, grandes descubrimientos, nuevas experiencias, un montón de aprendizajes y ¡muchísimos momentos inolvidables!
¡FELIZ CURSO 2017/2018!
© 2020 SER DE PRIMARIA
Tema por Anders Noren — Arriba ↑